000 -Etiqueta do registo | |
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campo de controlo de comprimento fixo | 006240aa0a22001810004500 |
001 - Identificador do registo | |
Campo de controlo | 1638 |
021 ## - Nº depósito legal | |
Código do país | Portugal |
100 ## - Dados Gerais de Proc. | |
Dados gerais de processamento | 20160505c1990 |||u0pory50 |
101 0# - Língua da publicação | |
Língua do texto, banda sonora, etc. | Português |
102 ## - País de Publicação | |
País de publicação | Portugal |
200 1# - Título | |
Título próprio | El carácter general de la educación |
Informação de outro título | reflexiones desde la perspectiva de la pedagogía |
Primeira menção de responsabilidade | Heinz-Elmar Tenorth |
461 #1 - Nível de Conjunto | |
Editor | Ministerio de Educación y Cultura |
Local da publicação | Madrid |
Descrição física | p. 77-103 |
Título | Revista de educación |
Número do volume | N: 292 (Mai.-Ago. 90) |
606 ## - Nome comum | |
Koha Internal code | 39565 |
Elemento de entrada | Objetivos da educação |
606 ## - Nome comum | |
Koha Internal code | 39809 |
Elemento de entrada | Pedagogia |
606 ## - Nome comum | |
Koha Internal code | 37054 |
Elemento de entrada | Educação |
606 ## - Nome comum | |
Koha Internal code | 41262 |
Elemento de entrada | Teoria da educação |
700 #1 - Responsabilidade principal | |
Koha Internal Code | 30132 |
Palavra de ordem | Tenorth |
Outra parte do nome | Heinz-Elmar |
801 ## - Fonte de origem | |
País | Portugal |
Agência | UAb-Lisboa |
090 ## - Números de controlo do sistema (Koha) | |
Número biblioitem do Koha (gerado automaticamente) | 1638 |
942 ## - Elementos de entrada adicionados (Koha) | |
Tipo de item no Koha | Analítico |
Suprimido | Disponível no OPAC |
Removido (estado) | Perdido (estado) | Data de aquisição | Origem do registo (biblioteca) (codificado) | Código da organização que empresta ou é detentora (biblioteca) | Localização | Cota | Tipo de circulação (não pode ser emprestado) | Tipo de item e material |
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Disponível | Disponível | 2016-05-05 | Bibliotecas da Universidade Aberta | Bibliotecas da Universidade Aberta | UAb-Lisboa | Analítico | Não requisitável | Analítico |