Competências transversais e orientações curriculares na educação infantil : um estudo de caso entre Portugal e Alemanha / Sandra Patrícia Viana Monteiro
Autor Monteiro, Sandra Patrícia Viana Publicação Lisboa : [s.n.], 2016 Descrição 2 vol. Notas de conteúdo 1ºv.: XI, 125 p 2ºv.: anexos.- XVII p Tese Tese de MSP apresentada à Universidade Aberta, sob orientação da Prof. Daniela Melaré Vieira BarrosVersão digital da tese com a cota: L.C. 1735 Nome comum Pré-primária
Estudos comparados
Educação
Processos de aprendizagem
TMSP
Desenvolvimento cognitivo
Competência
Emoções
Curriculum Nome geográfico Alemanha
Portugal Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto
| Tipo de documento | Localização | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras |
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| Monografia | UAb-Lisboa | L.S. 50624 TMSP | Não requisitável | LS50624V2 | |
| Monografia | UAb-Lisboa | L.S. 50624 TMSP | Não requisitável | LS50624V1 |
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