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Acessibilidade dos conteúdos educacionais online na perspectiva da experiência do aluno cego / Isolda Veronese Moniz Vianna Lisboa

Autor Lisboa, Isolda Veronese Moniz Vianna Publicação [S.l.] : [s.n.], 2021 Descrição PDF Tese Tese de Doutoramento em Ciência e Tecnologia Web apresentada à Universidade Aberta em associação com a Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, sob orientação dos Profs. Tânia Rocha e João Barroso Nome comum TDCTW
Acessibilidades
Elearning
Interação pessoa-computador
Alunos
Cegos
UX
Acesso virtual Referência no Repositório Aberto
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