Teaching students to use process-based learning and problem solving strategies in mainstream classes / Adrian F. Ashman, Robert N. F. Conway
Autor Ashman, Adrian F. Autor secundário Conway, Robert N. F. Nível de conjunto: Learning and iInstruction : the journal of european association for research on learning and instruction. - Oxford : Oxford. - V. 3, N: 2 (1993). - p. 73-92 Nome comum Programas de ensinoAvaliação da educação
Participação dos alunos
| Tipo de documento | Localização | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
| Analítico | UAb-Lisboa | Analítico | Não requisitável |
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