The implementation and evaluation of a sequential, structured approach for teaching logowriter to classroom teachers / Thomas E. Walsh Junior
Autor Walsh Junior, Thomas E. Nível de conjunto: Journal of educational technology systems. - Virginia : Virginia. - V. 21, N: 4 (1992-93). - p. 343-362 Nome comum SoftwareEnsino assistido por computador
Tecnologia da educação
| Tipo de documento | Localização | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras |
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| Analítico | UAb-Lisboa | Analítico | Não requisitável |
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