Contribution of hardiness and school climate to alienation experienced by student teachers / William C. Thomson, Janice C. Wendt
Autor Thomson, William C. Autor secundário Wendt, Janice C. Nível de conjunto: The journal of educational research. - Washington : Washington. - V. 88, N: 5 (Mai.-Jun. 95). - p. 269-274 Nome comum Formação de professoresAmbiente profissional
Condições de trabalho
Professores
| Tipo de documento | Localização | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
| Analítico | UAb-Lisboa | Analítico | Não requisitável |
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