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Inclusivity and alignment : principles of pedagogy, task and assessment design for effective cross-cultural online learning / Catherine Mcloughlin Analítico Analítico de pub. periódica: Distance education. - Toowoomba [Australia] : Toowoomba [Australia]. - V. 22, N: 1 (2001). - p. 7-29 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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2.
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Interactivity in telelearning environments : using communication and dialogue meaningfully in the learning process / Ron Oliver, Catherine Mcloughlin Analítico Analítico de pub. periódica: Open praxis. - Milton Keynes : Milton Keynes. - V. 1 (1998). - p. 9-13 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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3.
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Planning a telelearning environment to foster higher order thinking Analítico Analítico de pub. periódica: Distance education. - Toowoomba [Australia] : Toowoomba [Australia]. - V. 19, N: 2 (1998). - p. 242-264 Cota: Analitico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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4.
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Maximising the language and learning link in computer learning environments / Catherine Mcloughlin, Ron Oliver Analítico Analítico de pub. periódica: British journal of educational technology. - London : London. - V. 29, N: 2 (Abr. 98). - p.125-136 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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