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Remar contra as desigualdades em educação : práticas, vozes, percursos / org. Fátima Antunes Monografia Publicação V. N. Famalicão : Húmus, 2019 Descrição 221 p. Cota: L.S. 52876 EFP Disponibilidade Exemplares para empréstimo (1).

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Género e educação : a escola como mecanismo social para (des)construir estereótipos de género, a partir da perceção de professoras do 1º ciclo e Educadoras de Infância / Luana Flávia Barbosa de Oliveira Documento eletrónico Publicação [S.l.] : [s.n.], 2022 Descrição PDF Cota: Digital 43504 Disponibilidade Exemplares para consulta (1). Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto

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Supervisão colaborativa entre pares como estratégia para a promoção do sucesso educativo dos alunos que usufruem de medidas seletivas e adicionais de suporte à aprendizagem e à inclusão / Susana Clara Monteiro Oliveira Documento eletrónico Publicação [S.l.] : [s.n.], 2023 Descrição PDF Cota: Digital 43972 Disponibilidade Exemplares para consulta (1). Acesso virtual Referência no Repositório Aberto

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Inclusive open educational practices : how the use and reuse of OER can support virtual higher educational for all / António Teixeira... [et al.] Analítico Analítico de monografia: Best of Eden 2012 / edited by András Szücs. - Budapest : Budapest, 2013. - p. 78-91 Cota: L.S. 48735 ECT Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Formação e supervisão de educadores de educação especial : um estudo de caso / Fernanda Maria Rodrigues de Oliveira Castro Documento eletrónico Publicação Lisboa : [s.n.], 2013 Descrição 1 disco ótico (CD-ROM) Cota: L.C. 1410 Disponibilidade Exemplares para consulta (1). Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto

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A dança no contexto educativo : um espaço de inclusão : contributos da modalidade artística de dança na Região Autónoma da Madeira para o desenvolvimento de crianças com necessidades educativas especiais / Sónia Maria Sá de Gouveia Monografia Publicação Lisboa : [s.n.], 2014 Descrição 181 p. : il. Cota: L.S. 48740 TMAE Disponibilidade Exemplares para consulta (1). Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto

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Formação e supervisão de educadores de educação especial : um estudo de caso / Fernanda Maria Rodrigues de Oliveira Castro Monografia Publicação Lisboa : [s.n.], 2013 Descrição 210 p. Cota: L.S. 48565 TMSP Disponibilidade Exemplares para consulta (1). Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto

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A organização do trabalho na pedagogia diferenciada ao nível do 1º Ciclo do Ensino Básico : um estudo comparativo entre os modelos pedagógicos High/Scope e do Movimento da Escola Moderna / Mário Henrique de Jesus Gomes Monografia Publicação Lisboa : [s.n.], 2014 Descrição 596 p. : il. + curriculum vitae [19] f. Cota: L.S. 48765 TD Disponibilidade Exemplares para consulta (1). Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto

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Histórias que a escola conta : integração de crianças imigrantes no 1º ciclo de escolaridade / Dilaila Olivia dos Santos Botas Documento eletrónico Publicação [S.l.] : [s.n.], 2017 Descrição 1 disco ótico (CD-ROM) : il. Cota: L.C. 1894 Disponibilidade Exemplares para consulta (2). Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto

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Gestão da Diversidade e Inclusão das Pessoas com Deficiências : as tecnologias de informação e comunicação como recurso pedagógico nas escolas municipais do ensino regular de Taquara / Suzy de Abreu Costa Monografia Publicação [S.l.] : [s.n.], 2020 Descrição 2 vol. Cota: L.S. 53301 TD Disponibilidade Exemplares para consulta (2). Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto

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Trayectorias reales en tiempos virtuales : estudiantes y docentes universitarios desde una mirada inclusiva / Patricia Sepúlveda Monografia Publicação Bernal : Universidad Nacional de Quilmes, 2016 Descrição 149 p. : il. Cota: L.S. 50910 ECTDisponibilidade Cópias não disponíveis Cópias não disponíveisEmprestado (1).

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O professor e a escola inclusiva : contributos psico-sociais / Maria Filomena da Silva Ventura Documento eletrónico Publicação [Lisboa] : [s.n.], 2009 Descrição 1 disco ótico (CD-ROM) Cota: L.C. 861 Disponibilidade Exemplares para consulta (1). Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto

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A organização do trabalho na pedagogia diferenciada ao nível do 1º Ciclo do Ensino Básico : um estudo comparativo entre os modelos pedagógicos High/Scope e do Movimento da Escola Moderna / Mário Henrique de Jesus Gomes Documento eletrónico Publicação Lisboa : [s.n.], 2014 Descrição 596 p. : il. Cota: L.C. 1504 Disponibilidade Exemplares para consulta (1). Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto

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Teaching mainstreamed, diverse, and at-risk students in the general education classroom / Sharon Vaughn, Candace S. Bos, Jeanne Shay Schumm Monografia Publicação Boston : Allyn and Bacon, 1997 Descrição XXVI, 550 p. : il., fotografias a côres Cota: L.S. 40483 EFP Disponibilidade Exemplares para empréstimo (1).

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Inclusividade : uma forma de olhar a diferença : percepções dos educadores de infância face à inclusão / Maria Paula Duarte Monografia Publicação Lisboa : [s.n.], 2002 Descrição III, 118 f. : il. Cota: L.S. 40566 TMAGE Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Diversity's promise for higher education : making it work / Daryl G, Smith Monografia Publicação Baltimore : The Johns Hopkins University Press, cop. 2009 Descrição xiii, 333 p. Cota: L.S. 49026 EFP Disponibilidade Exemplares para empréstimo (1).

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Inclusão de crianças especiais em uma escola pública de Ribeira do Pombal, Bahia, Brasil : um estudo de caso / Maria José Sara C. dos Santos Documento eletrónico Publicação Lisboa : [s.n.], 2015 Descrição 1 disco ótico (CD-ROM) : il. Cota: L.C. 1768 Disponibilidade Exemplares para consulta (1). Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto

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Liderar um projeto pedagógico, em contexto de mudança : um estudo de caso no CED Nossa Senhora da Conceição da Casa Pia de Lisboa / Carla de Mendonça e Silva Ramos Monografia Publicação [S.l.] : [s.n], 2018 Descrição 120 p. : il. Cota: L.S. 52523 TMAGE Disponibilidade Exemplares para consulta (1). Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto

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Em busca de indicadores de educação inclusiva : a "voz " dos professores de apoio sobre o que pensam, o que fazem e o que gostariam de fazer / Isabel Rodrigues Sanches Monografia Publicação Lisboa : Edições Universitárias Lusófonas, 2011 Descrição 361 p. Cota: L.S. 48004 EFP Disponibilidade Exemplares para empréstimo (1).

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Educação inclusiva dos alunos surdos : NTICs como suporte para o ensino da língua portuguesa na escola regular / Joaquina Rodrigues Teixeira de Carvalho Documento eletrónico Publicação [S.l.] : [s.n.], 2023 Descrição PDF Cota: Digital 44455 Disponibilidade Exemplares para consulta (1). Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto

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