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Introduction to special issue on studying collaboration in distributed PBL environments / Timothy Koschmann Analítico Analítico de pub. periódica: Distance education. - Toowoomba [Australia] : Toowoomba [Australia]. - V. 23, N: 1 (Mai. 2002). - p. 5-9 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Factores de constrangimento de uma abordagem reflexiva na formação didáctica de professores / Flávia Vieira Analítico Analítico de pub. periódica: O Professor. - Lisboa : Lisboa. - V. 3, N: 29 (Nov.-Dez. 92). - p.3-8 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Formação contínua dos professores / coord. Manuel Matos Analítico Analítico de pub. periódica: O Professor. - Lisboa : Lisboa. - V. 3, N: 32 (Mai.-Jun. 93). - p.29-68 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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A formação de professores : génese social das expectativas. Emergência de um modelo / coord. Joaquim Dias Tavares Analítico Analítico de pub. periódica: O Professor. - Lisboa : Lisboa. - N: 42 (Jan.-Fev. 95). - p.3-10 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Os "lugares-comuns" na formação de professores : consensos e controvérsias / José Alberto Correia Analítico Analítico de pub. periódica: O Professor. - Lisboa : Lisboa. - N: 50 (Mai.-Jul. 96). - p.9-24 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Círculos de estudo e identidade profissional / José Pacheco Analítico Analítico de pub. periódica: O Professor. - Lisboa : Lisboa. - N: 50 (Mai.-Jul. 96). - p.75-77 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Habilitações para a docência : documento para análise / Ministério da educação Monografia Publicação [Lisboa] : Ministério da Educação, 1991 Descrição [29], 106 f. : il. Cota: L.S. 7337 EFP Disponibilidade Exemplares para empréstimo (1).

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Formação de professores / dir. Maria José Ferro Tavares Analítico Analítico de pub. periódica: Discursos : perspectivas em educação. - Lisboa : Lisboa. - N: 2 (Dez. 2004). - 221 p. Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1). Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto

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A ciência integrada na formação inicial de professores : um projecto da ESE de Coimbra / coord. M. Luísa Veiga Analítico Analítico de pub. periódica: Inovação. - Lisboa : Lisboa. - V. 5, N: 1 (1992). - p.175-191 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Student teacher's conceptions of classroom control / Virgínia G. Johnson Analítico Analítico de pub. periódica: The journal of educational research. - Washington : Washington. - V. 88, N: 2 (Nov.-Dez. 94). - p. 109-117 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Competências em questão : contributo para a formação de professores / Maria Ivone Gaspar Analítico Analítico de pub. periódica: Discursos : perspectivas em educação. - Lisboa : Lisboa. - N: 2 (Dez. 2004). - p. 55-71 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1). Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto

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Reconceptualising teacher education : open, flexible, and moving to embrace the digital age / Pob Moon Analítico Analítico de pub. periódica: Open praxis. - Milton Keynes : Milton Keynes. - V. 2 (2000). - p. 4-7 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Teacher education for nomads in Nigeria : a caution approach to adopting distance education in a project in Adamawa and Taraba / Jason Pennells Analítico Analítico de pub. periódica: Open praxis. - Milton Keynes : Milton Keynes. - V. 2 (2000). - p. 46-51 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Making a difference : using emerging technologies and teaching strategies to restructure an undergraduate technology course for pre-service teachers / Glenda A. Gunter Analítico Analítico de pub. periódica: Educational media international. - London : London. - V. 38, N: 1 (Mar. 2001). - p. 13-20 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Investigação sobre a disciplina/indisciplina na aula e formação de professores / Maria Teresa Estrela Analítico Analítico de pub. periódica: Inovação. - Lisboa : Lisboa. - V. 4, N: 1 (Jan. 91). - p.29-48 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Un ejemplo de investigación : reflexión en la formación de profesores / Maximiliano Rodrigo Vega Analítico Analítico de pub. periódica: Revista de educación. - Madrid : Madrid. - N: 299 (Set.-Dez. 92). - p. 335-350 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Designing and evaluating an educational performance support system / Martyn Wild Analítico Analítico de pub. periódica: British journal of educational technology. - London : London. - V. 31, N: 1 (Jan. 2000). - p.5-20 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Integração das "expressões". Uma experiência na formação de professores aplicando o método de projecto / Elisabete Oliveira Analítico Analítico de pub. periódica: O Professor. - Lisboa : Lisboa. - N: 40 (Set.-Out. 94). - p.11-19 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Professores para quê? Para uma reconceptualização da formação de profissionais de ensino / Maria do Céu Roldão Analítico Analítico de pub. periódica: Discursos : perspectivas em educação. - Lisboa : Lisboa. - N: 2 (Dez. 2004). - p. 95-120 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1). Acesso virtual Acesso no Repositório Aberto

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