Universidade Aberta catálogo -

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Apresentação de uma grelha desenvolvimentista da leitura enquanto um instrumento para a formação de professores / Ana Cristina Silva Analítico Analítico de pub. periódica: Análise psicológica. - Lisboa : Lisboa. - V. 17, N: 4 (Out.-Dez. 99). - p. 637-652 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Investigação-acção e a produção de conhecimento no âmbito de uma formação de professores para a educação inter/mul... / Luiza Cortesão, Stephen Stoer Analítico Analítico de pub. periódica: Educação, sociedade e culturas. - Porto : Porto. - N: 7 (1997). - p. 7-28 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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Looking for artifacts and agency : a basic approach to diversity for preservice and inservice teachers / Porter Lee Troutman Jr....[et al.] Analítico Analítico de pub. periódica: Intercultural education. - London : London. - V. 12, N: 2 (Jul. 2001). - p. 209-221 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (2).

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4.
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Effective schooling is being culturally responsive / Johann le Roux Analítico Analítico de pub. periódica: Intercultural education. - London : London. - V. 12, N: 1 (Abr. 2001). - p.41-50 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (2).

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Culturally responsive teaching : what do selected United States elementary school teachers think? / Nawan Phuntsog Analítico Analítico de pub. periódica: Intercultural education. - London : London. - V. 12, N: 1 (Abr. 2001). - p.51-64 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (2).

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6.
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The use of ODL in teacher continuing education the case of Universidade Aberta / Maria Manuela Malheiro Ferreira Analítico Analítico de monografia: ODL networking for quality learning. - Lisboa : Lisboa, 2000. - p. 295-298 Cota: L.S. 19088 ECT Disponibilidade Exemplares para consulta (3).

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