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1. Argyll online : overcoming problems of geographical isolation through school cooperatives and computer networking / Martín Mulholland Analítico Analítico de pub. periódica: Open praxis. - Milton Keynes : Milton Keynes. - V. 1 (1996). - p. 17-18 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

2. A organização da escola / coord. Rui Manuel Beirão Garrido Analítico Analítico de pub. periódica: O Professor. - Lisboa : Lisboa. - N: 46 (Set.-Out. 95). - p.29-34 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

3. Organism and organisation : understanding the learning organisation / Mal Leicester Analítico Analítico de pub. periódica: Adults learning. - Leicester : Leicester. - V. 7, N: 5 (Jan. 96). - p. 123-125 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

4. Globalisation, post-fordism and open and distance education / Terry Evans Analítico Analítico de pub. periódica: Distance education. - Toowoomba [Australia] : Toowoomba [Australia]. - V. 16, N: 2 (Out. 95). - p. 256-269 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

5. Have the shifting sands of fordism resulted in ground lost or ground gained for distance education? / Kay Stevens Analítico Analítico de pub. periódica: Distance education. - Toowoomba [Australia] : Toowoomba [Australia]. - V. 17, N: 2 (Out. 96). - p. 247-266 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

6. Different discourses, discourses of difference : globalisation, distance education and open learning / Richard Edwards Analítico Analítico de pub. periódica: Distance education. - Toowoomba [Australia] : Toowoomba [Australia]. - V. 16, N: 2 (Out. 95). - p. 241-255 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

7. The role of internal and external factors in the discontinuation of off-campus students / Brown. Kevin M. Analítico Analítico de pub. periódica: Distance education. - Toowoomba [Australia] : Toowoomba [Australia]. - V. 17, N: 1 (Mai. 96). - p. 44-71 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

8. Post-fordism visions and technological solutions : educational technology and the labour process / William Renner Analítico Analítico de pub. periódica: Distance education. - Toowoomba [Australia] : Toowoomba [Australia]. - V. 16, N: 2 (Out. 95). - p. 284-301 Cota: Analitico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

9. Emerging issues Analítico Publicação [Oxford] : Pergamon Press, 1999 Analítico de monografia: International encyclopedia of education technology. - p. 601-638 Cota: L.S. 19231 ECT Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

10. A aposta multimedia / Armando Rocha Trindade Analítico Publicação Macau : [s.n.], 1993 Analítico de monografia: O Futuro. - [3] f. Cota: L.S. 40792 ECT Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

11. From fordism to neo-fordism : industrialisation theory and distance education - a Chinese perspective / Xingfu Ding Analítico Analítico de pub. periódica: Distance education. - Toowoomba [Australia] : Toowoomba [Australia]. - V. 16, N: 2 (Out. 95). - p. 217-240 Cota: Analitico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

12. Organizing higher education for the 21st Century Analítico Analítico de pub. periódica: Higher education policy. - Paris : Paris. - V. 8, N: 4 (Dez. 95). - 51 p. Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

13. The supposed demise of bureaucracy : implications for distance education and open learning - more on the post-fordism debate / Mick Campion Analítico Analítico de pub. periódica: Distance education. - Toowoomba [Australia] : Toowoomba [Australia]. - V. 16, N: 2 (Out. 95). - p. 192-216 Cota: Analítico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

14. Open and distance learning : opportunities for all / Armando Rocha Trindade Analítico Publicação London : Hobsons, 1998 Analítico de monografia: Distance and supported open learning. - [7] f. Cota: L.S. 40794 ECT Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

16. Applications and institutuional settings Analítico Publicação [Oxford] : Pergamon Press, 1996 Analítico de monografia: International encyclopedia of educational technology. - p. 507-599 Cota: L.S. 19231 ECT Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

17. Design functions, tools and resources Analítico Publicação [Oxford] : Pergamon Press, 1996 Analítico de monografia: Internation Encyclopedia of education technology. - p. 113-335 Cota: L.S. 19231 ECT Disponibilidade Exemplares para consulta (1).