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1. Peaks and valleys : the gendered emotional culture and edgework / Jennifer Lois Analítico Analítico de pub. periódica: Gender & society. - Thousand Oaks : Thousand Oaks. - V. 15, N: 3 (Jun. 2001). - p. 381-406 Cota: Analitico Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

2. Social networking and education model (SNEM) / Tomayess Issa, Pedro Isaías, Piet Kommers Analítico Analítico de monografia: Social networking and education. - New York, 2016. - ISBN 978-3-319-17715-1. - p. 323-345 Cota: L.S. 55242 ECT Disponibilidade Exemplares para empréstimo (1).

3. Recursos educacionais abertos : conhecimento coletivo e aberto / Maria de Fátima Goulão Analítico Analítico de monografia: Ensinar e aprender com tecnologias na era digital. - Santo Tirso, 2016. - ISBN 978-989-8765-29-1. - p. 21-29 Cota: L.S. 52981 ECT Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

4. Public perceptions of food-related hazards : an application to portuguese consumers / Luís Miguel Cunha, Ana Pinto de Moura, Zulmira Lopes [et al.] Analítico Analítico de monografia: British food journal. - Cardiff : Cardiff, 2010. - p. 522-543 Cota: P.S. 52433 CCA Disponibilidade Exemplares para consulta (1).